Arsimi

Rekomandimet

1. Të sigurohet që reforma e arsimit të trajtojë përmbajtjet diskriminuese ndaj grupeve të tjera shoqërore në bazë të përkatësisë së tyre etnike, fetare, gjinore, racore, të orientimit seksual, të aftësisë së kufizuar, etj., dhe të krijohet një mekanizëm mbikëqyrës;

6 Nismat

Arsimi

2. Të bëhen më shpesh vlerësimet e nevojave, që të kuptohet dallimi mes nevojave të tregut të punës dhe produktit aktual të sistemit arsimor, si dhe të krijohen mekanizmat e shkëmbimit të informatave mes sektorit privat dhe atij publik;

11 Nismat

Arsimi

3. Të futen kurset zgjedhore për mësimin e gjuhëve rajonale në plan-programet e shkollave fillore dhe të mesme;

2 Nismat

Arsimi

4. Të rihapet në Fakultetin e Gjuhëve të Huaja të Mitrovicës së Veriut dhe Prishtinës departamenti i veçantë për gjuhën dhe kulturën shqipe/serbe.

0 Nismat

Arsimi

5. T’u jepen më shumë mundësi punëtorëve të arsimit dhe studentëve të të dy sistemeve për të diskutuar së bashku çështje që lidhen me arsimin (shkencën, teknologjinë, etj.);

23 Nismat

Arsimi

6. Të trajnohen mësimdhënësit e të gjitha komuniteteve për vlerat e tolerancës dhe mos-diskriminimit, dhe të përhapen këto njohuri tek prindërit përmes konsultimeve apo takimeve grupore të rregullta.

7 Nismat

Arsimi

7. Të parandalohet dhuna tek të rinjtë përmes edukimit të rinisë për ndërmjetësimin dhe dialogun si mënyra alternative të trajtimit të konfliktit;

20 Nismat

Arsimi

8. Të rriten përpjekjet për iniciativat e shkollimit joformal për të sfiduar narrativat ekzistuese përmes qasjeve të reja dhe kreative, siç janë teknologjitë digjitale dhe të sofistikuara për përçuar narrativa pozitive.

73 Nismat

Arsimi

9. Grupi nuk arriti të japë propozime konkrete për mekanizmin përcjellës, por sugjeroi në vija të trasha, themelimin e një ekipi veprues për mbikëqyrjen e zbatimit të projekteve të vogla në nivelet komunitare, në partneritet të ngushtë me komunat, pushtetin qendror dhe bashkësinë ndërkombëtare.

0 Nismat

Arsimi

10. Të futen ndryshime në plan-programe dhe në tekste shkollore që do të mundësojnë përfaqësimin e duhur kulturor, objektiv dhe historik të të gjitha komuniteteve jo-shumicë në të dy sistemet arsimore në Kosovë;

1 Nisma

Arsimi

11. Të ri-fuqizohet përfshirja dhe zhvillimi i mëtejshëm i edukimit mbi të drejtat e njeriut në plan-programet e institucioneve të arsimit fillor dhe të mesëm, me theks të veçantë në diversitetin etnik, kulturor dhe fetar si shtysë për ndryshimin e qëndrimeve;

8 Nismat

Arsimi

12. Të inkurajohet shkëmbimi i pikëpamjeve të punonjësve të arsimit të të dy sistemeve, lidhur me çështjet e diskriminimit, ngacmimit seksual, ngacmimit psikologjik, etj.;

3 Nismat

Arsimi

13. Të sigurohet përkrahja psiko-sociale në të gjitha shkollat duke angazhuar profesionistë të kualifikuar;

1 Nisma

Arsimi

14. Të sigurohet që kostot e materialeve mësimore të jenë të përballueshme, si dhe prodhimi e shpërndarja e tyre të jenë në sasitë e nevojshme për plotësimin e kritereve të stafit shkollor;

0 Nismat

Arsimi

15. Të avokohet për zbatimin e udhëzimeve administrative, përmes të cilave procesi i verifikimit të diplomave do të mundësohej edhe për shkollat profesionale dhe ato të mesme;

2 Nismat

Arsimi

16. Të përfshihet shoqëria civile në mbikëqyrjen e mekanizmave ekzistues në shkollimin e mesëm (vlerësimi i përputhshmërisë me rregulloret ekzistuese);

2 Nismat

Arsimi

17. Të avokohet që të përfshihen plotësisht rekomandimet e Këshillit Konsultativ për Komunitete, posaçërisht ato që kanë të bëjnë me rritjen e qasjes të komuniteteve të cenueshme në shkollim cilësor dhe në luftimin e diskriminimit institucional;

3 Nismat

Arsimi